La presenza di alunne e alunni con cittadinanza non italiana è un fenomeno strutturale del nostro sistema scolastico.
L’integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana deve partire dall’acquisizione delle capacità di capire ed essere capiti e dalla padronanza efficace e approfondita dell’italiano come seconda lingua. Si tratta di dare risposte ai bisogni comunicativi e linguistici degli studenti con cittadinanza non italiana ,con particolare riferimento a quelli di recente immigrazione. Per questo il nostro Istituto attiva degli interventi mirati con l’obiettivo di raggiungere le seguenti finalità:
favorire l’integrazione nel contesto scolastico locale, evitando fenomeni di rifiuto, esclusione, autoesclusione o invisibilità;
facilitare il successo scolastico;
offrire pari opportunità anche ad alunni che eventualmente si inserissero ad anno scolastico inoltrato;
realizzare percorsi di intercultura.
Il nostro Istituto si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
far acquisire una conoscenza di base e/o un approfondimento della lingua italiana;
offrire accoglienza fin dal primo giorno di scuola;
seguire l’apprendimento dell’allievo in tutte le discipline;
intervenire didatticamente per favorire lo scambio di conoscenze e la valorizzazione delle diversità etniche e culturali degli allievi all’interno del gruppo classe.
